Písomky / DÚ
- Po05. 01.
- zatiaľ žiadne údaje
- Ut06. 01.
- zatiaľ žiadne údaje
- St07. 01.
- zatiaľ žiadne údaje
- Št08. 01.
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Viď príloha 🔽
1.B·domáca úlohaMatematika:Pracovný list, (chýbajúci str. 64)
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:- počas prázdnin čítať staršie texty zo šlabikára, od str. 53 - diktát - krátke slová a vety zo šlabikára - (počet diktátov počas prázdnin: podľa vlastného rozhodnutia :)
2.B·domáca úlohaAngličtina hrou:PZ - s.52, 53 (čítať)
2.B·domáca úlohaMatematika:Pracovný list (2.polovica)
2.B·domáca úlohaPrvouka:PZ - s.28/1,2,3 29/4
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica 59/lienka 3. Učiť sa naspamäť slová z cvičenia 60/7.
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka - s.59, 60 (čítať)
3.A Celá trieda·ProjektPrírodoveda:Projekt - kalendár počasia na december
3.B·domáca úlohaMatematika:U. s. 45/8 + násobky čísla 6,7
4.A·domáca úlohaMatematika:PZ s. 57 celá s.
4.A·domáca úlohaPrírodoveda:Dobrovoľná: Zostrojiť kladkostroj (napr. podľa úlohy 5 na strane 42)
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL: PZ s. 31 celá strana, čítanie: U. s. 47-48, vedieť čo je divadelná hra. Prečítať si obľúbenú knihu cez prázdniny
4.B·domáca úlohaMatematika:Pz 54/3.5
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Uč 55/C 3 stĺp.
4.B·domáca úlohaVlastiveda:Strana 71, 72 a 73
4.C·domáca úlohaMatematika:Cez prázdniny OPAKOVAŤ pred polročnou kontrolnou prácou.
4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ str. 31 D.ú. PZ str. 31/7 Cez prázdniny OPAKOVAŤ pred polročnou kontrolnou prácou.
4.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PROJEKT: Moje obľúbené zviera (+krátke vety)
5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Nová slovná zásoba 3CD, pracovný list(to be, have got)
6.A Celá trieda·PísomkaBiológia:Previerka z poznávania živočíchov sídel
6.B·domáca úlohaDejepis:Poznámky
6.B·domáca úlohaMatematika:Dokončiť PZ 61/7
6.B Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Tematický celok: Staroveké Grécko
8.A·domáca úlohaGeografia:Historické územia, tradície a regióny Dnešné územnosprávne členenie SR – 79 okresov, 8 krajov. Slovensko sa oddávna členilo na menšie územné celky. Líšili sa zvykmi, nárečím, tradíciami a odevom – krojmi. Územné celky sa nazývali komitáty, stolice, župy. Ich prirodzené hranice tvorili pohoria, rieky, či kotliny. V súčasnosti sú známe tieto historické regióny: V – Horný Zemplín, Dolný Zemplín, Šariš, Spiš, Abov. S – Kysuce, Orava, Liptov, Tatry, Zamagurie. J – Gemer, Novohrad, Hont. Stred – Horná Nitra, Turiec, Horehronie, Podpoľanie, Horné Považie, Stredné Považie. Z – Záhorie, Podunajsko, Bratislava a okolie, Dolná Nitra, Dolné Považie, Tekov. Regióny si zachovali svoje zvyky a tradície – Veľkonočné sviatky, fašiangy, turice, pálenie Moreny, stavanie mája. Typickú architektúru jednotlivých regiónov uchovávajú: a) Pamiatkové rezervácie ľudovej architektúry – Brhlovce, Sebechleby, Čičmany, Vlkolínec, Ždiar, Osturňa... b) Mestské pamiatkové rezervácie – historické centrá miest – Bratislava, Trnava, Levoče, Banská Štiavnica, Bardejov, Košice a i. c) Skanzeny – múzeá ľudovej architektúry v prírode – Pribylina, Martin, Zuberec, Vychylovka, Stará Ľubovňa, Svidník, Humenné.
8.A·domáca úlohaMatematika:Oddychovať
8.B·domáca úlohaGeografia:Historické územia, tradície a regióny Dnešné územnosprávne členenie SR – 79 okresov, 8 krajov. Slovensko sa oddávna členilo na menšie územné celky. Líšili sa zvykmi, nárečím, tradíciami a odevom – krojmi. Územné celky sa nazývali komitáty, stolice, župy. Ich prirodzené hranice tvorili pohoria, rieky, či kotliny. V súčasnosti sú známe tieto historické regióny: V – Horný Zemplín, Dolný Zemplín, Šariš, Spiš, Abov. S – Kysuce, Orava, Liptov, Tatry, Zamagurie. J – Gemer, Novohrad, Hont. Stred – Horná Nitra, Turiec, Horehronie, Podpoľanie, Horné Považie, Stredné Považie. Z – Záhorie, Podunajsko, Bratislava a okolie, Dolná Nitra, Dolné Považie, Tekov. Regióny si zachovali svoje zvyky a tradície – Veľkonočné sviatky, fašiangy, turice, pálenie Moreny, stavanie mája. Typickú architektúru jednotlivých regiónov uchovávajú: a) Pamiatkové rezervácie ľudovej architektúry – Brhlovce, Sebechleby, Čičmany, Vlkolínec, Ždiar, Osturňa... b) Mestské pamiatkové rezervácie – historické centrá miest – Bratislava, Trnava, Levoče, Banská Štiavnica, Bardejov, Košice a i. c) Skanzeny – múzeá ľudovej architektúry v prírode – Pribylina, Martin, Zuberec, Vychylovka, Stará Ľubovňa, Svidník, Humenné.
8.B·domáca úlohaMatematika:Oddychovať
8.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha PZ s.18
9.A·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha
9.A Celá trieda·PísomkaBiológia:Previerka od "Geologické procesy a ich zdroje" aj s poznávaním prebratých hornín
9.B·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha
9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha 69/3 dokončiť
9.B Celá trieda·PísomkaBiológia:Previerka od "Geologické procesy a ich zdroje" aj s poznávaním prebratých hornín- Pi09. 01.
1.B·domáca úlohaMatematika:PZ str. 65 -nácvik písania čísla 10 zošit so slniečkom - príklady na sčítanie a odčítanie
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:- šlabikár, čítať text na s. 79 - písanka, dokončiť s. 23 a zo s. 25, dva riadky: veľké a malé písané y
1.C·domáca úlohaMatematika:Kartička - malý zošit
1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:čítanie: čítacia karta/ tlačené Y
2.A·domáca úlohaMatematika:v škole s. 55, dú 55/3
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:v škole 56/lienka 2 bodky, dú 56/diktát
2.B·domáca úlohaMatematika:PZ (malý) 12/3.stĺpec. Zopakovať čísla do 100, usporiadanie a porovnávanie čísel do 100.
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ 29/1.stĺpec. Zopakovať rozdelenie hlások. Učiť sa výnimky po spoluhláskach h,ch, k,g (učebnica 60/7). Kto nemal dnes DÚ, musí si ju dopísať.
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka - s.60, 61 (čítať). Naučiť sa naspamäť novoročný vinš zo s.60 dole (napísaný písaným písmom).
3.A·domáca úlohaMatematika:PZ 59
3.B·domáca úlohaMatematika:Príklady na zaokrúhľovanie (v zošite)
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Modrá hojdačka
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ str. 34/2
3.B Celá trieda·ProjektPrírodoveda:Projekt - kalendár počasia na december
4.A·domáca úlohaMatematika:PZ s. 58/1, naučiť sa princíp odčítania trojciferného čísla od jednociferného čísla s prechodom cez základ 10
4.A·domáca úlohaPrírodoveda:45/1 (porozmýšľať nad hračkami, ktoré fungujú na princípe jednoduchých strojov)
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL: PZ s. 32/1, pozrieť si tabuľku z učebnice s. 52, Čítanie: U. s. 49-51 - Režisér
4.A·domáca úlohaVlastiveda:naučiť sa poznámky Trenčín s okolím, Myjava s okolím, vedieť ukázať na mape. D. Ú. PZ s. 70/ nožnice alebo s. 73/ nožnice, stačí si vybrať 1 úlohu
4.B·domáca úlohaPrírodoveda:Dobrovoľná: Zostrojiť kladkostroj (napr. podľa úlohy 5 na strane 42)
4.C·domáca úlohaMatematika:Opakovanie príkladov na sčítanie, PZ str. 56/1,2 D.ú. PZ str. 56/3
4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Urobili sme v učebnici - vysvetlili sme si a napísali poznámky zo str. 52 D.. PZ str. 32/1
5.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha z 08. Jan 2026
5.A, 5.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:opakovať have got a slovíčka
5.B·domáca úlohaKrúžok:Učiť sa na drobnú previerku z LIT na 9.1. (zajtra). V krátkosti vedieť, čo znamená: Poézia, próza, verš, rým, strofa, refrén, ilustrátor, ilustrácia.
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha z 08. Jan 2026
6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha z 08. Jan 2026
6.B·domáca úlohaMatematika:Dokončiť PZ 56/9, 57/12
7.A Celá trieda·Veľká písomkaFyzika:Teplota, čas, teplo
7.B Celá trieda·Veľká písomkaFyzika:Teplota, čas, teplo
8.A·domáca úlohaMatematika:Vedieť vytvoriť opačný výraz
8.B·domáca úlohaMatematika:Vedieť vytvoriť opačný výraz
8.B 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Tí, ktorí nepísali Test 2
9.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Previerka zo slovies, prísloviek a predložiek
9.B Celá trieda·ProjektObčianska náuka:Podnikateľský plán
9.B, 9.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Nová slovná zásoba 3B
