- Po16. 12.
- 1.A·domáca úlohaMatematika:s. 61, dú písanie číslice 9-
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:CH: písanka č. 5 s. 30,31, dú diktát
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:šlabikár s. 80,81
- 2.A·domáca úlohaMatematika:PZ geometria 14/1,2 a 3
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ 29/1 a 2
- 2.B·domáca úlohaMatematika:Vymyslieť 12 príkladov na sčítanie a odčítanie do 100, ale len po celých desiatkach (napr. 20+30, 90-10 a pod.)
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Ako sme čakali Vianoce - dočítať celú stranu
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Stále opakovať - tvrdé spoluhlásky a výnimky po h,ch,k,g, domáci diktát nemajú
- 3.A·domáca úlohaMatematika:PZ Geometria s. 13/2 celá a robili sme v škole geometriu PZ s. 12/3 a s. 13/3
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL:PZ s. 31/4 a, b a zopakovať si vybrané slová, kto nemal reklamný plagát s rybacou nátierkou priniesť do pondelka Čítanie: U. s. 51/52 do palkou v ruke, PZ s. 27/3 a, b, c , tabuľku sme robili v škole
- 3.B·domáca úlohaMatematika:G premena jednotiek
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Doplňovačka pz 8 aj papier
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Č vinš naspamäť
- 3.B Celá trieda·PísomkaMatematika:Geom. Rysovanie v štrvorcovej sieti a premena jednotiek
- 3.C·domáca úlohaMatematika:Doplnili sme si tabuľky na str. 53 str. 53/1, 2 D. Ú. str. 53/3
- 3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:D.ú. 49/13
- 4.A, 4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pz32/2
- 4.B·domáca úlohaMatematika:PZ geometria 14/2,3
- 4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ 29/6,7
- 5.A·domáca úlohaGeografia:Dokončiť úlohy z hodiny + tieto: 5) Nájdi najvyššie pohorie Austrálie, jeho najvyšší vrch a jeho nadmorskú výšku 6) Aký záliv leží medzi Fínskom a Estónskom?
- 5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Precvičte si na smartbooks have got/has got.
- 5.A Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Sčítanie a odčítania veľkých čísel
- 5.B·domáca úlohaGeografia:Dokončiť úlohy z hodiny + tieto: 5) Aký ostrov leží južne od Ligurského mora? 6) Aký záliv leží medzi Fínskom a Estónskom?
- 5.B·domáca úlohaMatematika:DÚ PZ 58/5,6 + 59/10 dokončiť Na hodine: PZ 57/1,2, 59/10a + Príklady do zošita
- 6.A·domáca úlohaFyzika:Zostrojiť pomôcku na meranie - učebnica str. 29 a priniesť do školy.
- 7.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:pr. z. 24/1
- 8.A·domáca úlohaMatematika:Pr24 stĺpec A
- 8.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:slovíčka 3A
- 8.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Pripraviť sa na test v pondelok zo 6. lekcie, modálne slovesá, časové údaje, um/am, slovosled vo vete s modálnymi slovesami, slovná zásoba
- 8.A Celá trieda·PísomkaGeografia:Ochrana prirody
- 8.B·domáca úlohaMatematika:Pr. 24 stĺpec B
- 8.B 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:AB 62/13- doplniť názvy štátov do slovníkov, naučiť sa všetky štáty
- 8.B Celá trieda·PísomkaGeografia:Ochrana prírody
- 9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bezkriedy.sk - vypracovať dva testy do 16.12.2024 (povinné)
- 9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bezkriedy.sk - vypracovať dva testy do 16.12.2024 (povinné)
- Ut17. 12.
- 1.A·domáca úlohaMatematika:pre chýbajúcich s.62
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:dú z písania, čítania na priloženom papieri
- 1.B·domáca úlohaMatematika:Štvorčekový zošit PZ (malý) s. 14 - 1.stĺpec
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár - s. 80 (celá)
- 2.A·domáca úlohaMatematika:PZ 57
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:učebnica 60/6
- 2.B·domáca úlohaMatematika:nová učebnica str. 39/11
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL: PZ str. 31/7 dokončiť + pomaličky sa učiť výnimky po l zo str. 62/žltá tabuľka (budú mať na to celé prázdniny) Č: Hádanky str. 46
- 3.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Písať v malom zošite 2 riadky slová: dolphin, bat, crocodile, snake, parrot, lion, zebra, monkey, giraffe, penguin.
- 3.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Písať v malom zošite 2 riadky slová: dolphin, bat, crocodile, snake, parrot, lion, zebra, monkey, giraffe, penguin.
- 3.A·domáca úlohaMatematika:PZ stĺpčeky č. 12 a 25, pre chýbajúcich: PZ s. 48/3,4,5
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL: U. s. 48/8 a, b a pre chýbajúcich: napísať si význam slov rys: U. s. 48/6 a, b a U. s. 48/7 a, b Čítanie: U. s. 51-53 a PZ s. 27/2 prosím,aby deti nezabudli na projekty, ďakujem
- 3.B·domáca úlohaMatematika:Pz 58 dok.
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pz 28/1
- 3.C·domáca úlohaMatematika:PZ str. 54 - 55/1 Dú. PZ str. 55/2,3
- 3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica str. 39/14 PZ str. 30/3 Dú. PZ str. 31/6
- 4.B·domáca úlohaMatematika:Príklady na sčítanie - na papieri
- 4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Diktát z karty
- 5.A·domáca úlohaMatematika:Pz 58/6
- 5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa slovné druhy (plnovýznamové/neplnovýznamové, ohybné/neohybné)
- 5.B·domáca úlohaGeografia:Geografická sieť Glóbus – zmenšený model Zeme. Sú na ňom vyznačené kontinenty, oceány a myslené čiary – rovník, rovnobežky, polárne kružnice, obratníky a poludníky. Rovník- myslená čiara, ktorá rozdeľuje Zem na severnú a južnú pologuľu. Rovnobežky- myslené čiary rovnobežné na rovník. Čím viac sa približujú k pólom, tým sú kratšie. Na každej pologuli – severnej aj južnej – je 90 rovnobežiek, spolu teda 180. Polárne kružnice a obratníky- rovnobežky označené prerušovanou čiarou. Ohraničujú veľmi teplé a veľmi chladné oblasti na Zemi. Polárne kružnice sú bližšie k pólom, obratníky sú bližšie k rovníku. Poludníky – myslené čiary, ktoré spájajú miesta, v ktorých je v rovnakom čase poludnie. Najdôležitejší je nultý poludník, ktorý spolu so 180tym delí Zem na východnú a západnú pologuľu. Na každej pologuli- východnej aj západnej je 180 poludníkov, spolu teda 360. Všetky rovnobežky a poludníky na Zemi tvoria spolu geografickú sieť. Pomocou rovnobežiek a poludníkov vieme určiť polohu každého miesta na Zemi.
- 5.B·domáca úlohaMatematika:Precvičiť si sčítanie a odčítanie pod sebou
- 5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:78/6 a 79/12
- 5.B·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Po prázdninách previerka z rozprávok
- 5.B 1. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:otázky a odpovede s have got + slovíčka School subjects
- 5.B Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Sčítanie a odčítanie prirodzených čísel
- 6.B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Balady
- 6.B Chlapci·domáca úlohaTechnika:Doniesť zošit a knihu
- 7.A·domáca úlohaGeografia:Dokončiť poznámky Hospodárstvo Európy, naučiť sa
- 7.A·domáca úlohaMatematika:Zopakovať 3 postupy riešenia úloh s percentami
- 7.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:AB 17/7, 9
- 7.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:LB 27/4- Mein Lieblingsband- podľa pokynov z hodiny
- 7.A Dievčatá·domáca úlohaInformatika:Úloha z hodiny pre chýbajúcich - vytvoriť tabuľku podľa zadania (vyber si 1 tému)
- 7.A, 7.B 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:AB 17/7, 9
- 7.A, 7.B 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:LB 27/4- Mein Lieblingsband- podľa pokynov z hodiny
- 7.B·domáca úlohaMatematika:PZ 68/5 dokončiť
- 7.B Celá trieda·ProjektObčianska náuka:Zdravý životný štýl
- 7.B Chlapci·domáca úlohaInformatika:Úloha z hodiny pre chýbajúcich
- 7.B Chlapci·domáca úlohaTechnika:Doniesť zošit a knihu
- 8.A·domáca úlohaMatematika:Du
- 8.A, 8.B 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test č.2
- 8.B·domáca úlohaMatematika:Du
- 9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dôkladne si zopakovať učivo o všetkých slovných druhoch!
- 9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dôkladne si zopakovať učivo o všetkých slovných druhoch!
- St18. 12.
- 1.A·domáca úlohaAngličtina hrou:Slovná zásoba: Mum - mamka Dad - ocko Grandma - babička Grandpa - dedko Brother - brat Sister - sestra Aunt - teta Uncle - ujo Cousin - bratranec/sesternica Žena - woman Muž - man Dievča - girl Chlapec - boy
- 1.A·domáca úlohaMatematika:ch: s. 63 dú 63/4,5
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:písanie č. 6, s. 2,3 nácvik písania malého z, dú priložený materiál
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:šlabikár s. 82
- 1.B·domáca úlohaMatematika:PZ (malý) s.14/2. a 3.stĺpec
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dopísať modrý zošit č.5 (ten, kto nestihol) Pracovný list - prepis viet (celý)
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár - s. 81 (celá)
- 1.B·domáca úlohaTelesná a športová výchova:
- 2.B·domáca úlohaMatematika:stará učebnica (zelená) str. 27/18
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:učebnica str. 62/11
- 3.A·domáca úlohaMatematika:PZ stĺpčeky č. 13,29, pre chýbajúcich U. s. 41/1,2,3,4
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL: U. s. PZ s. 31/5,6,pre chýbajúcich napísať si poznámky z prílohy a naučiť sa význam ďalších vybraných slov Čitanie: U. s. 54 obe básne,PZ s. 28/1,2 kto by chcel ešte priniesť projekt z čítania do štvrtka
- 3.B·domáca úlohaMatematika:Pz 61/3
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pz 29/5 doplňovačka
- 3.C·domáca úlohaMatematika:PZ str. 55/4,5 PZ str. 56 Dú. PZ str. 57/1, 2
- 3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pz str. 31/4,5 Napísali sme si do zošita príbuzné slová k slovám: ryža, bryndza, strýc, rýpať, ryha Dú. PZ str. 32/8 + postupne sa učiť vybrané slová po r
- 4.B·domáca úlohaMatematika:Opakovanie násobenia a delenia
- 4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:53/3
- 4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Nácvik reprodukcie ľubovoľnej rozprávky (vedieť porozprávať obsah)
- 4.B·domáca úlohaVlastiveda:Vedieť základné informácie o oblasti Poprad, Nízke Tatry, Liptov (zo zošita). Práca s mapou.
- 5.A·domáca úlohaDejepis:Prosím dopísať si poznámky a naučiť sa
- 5.A·domáca úlohaMatematika:Pz 59/9,11,12
- 5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB: p.28/1, nová slovná zásoba 3D
- 5.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:pr. z. 29/5
- 6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha
- 6.A 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Slovná zásoba 2CD, must, present simple/continuous
- 6.B·domáca úlohaObčianska náuka:Na stránke si vyber jeden štát (Slovensko nie) a nájdi jeho 9 skrytých zaujímavostí, informácie použi v projekte o vybranom štáte.
- 6.B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:tvorenie slov, expresívne slová
- 7.A·domáca úlohaMatematika:Opakovanie na písomku
- 7.A Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Percentá, úroky a promile
- 7.A, 7.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB: p.25/2
- 7.B·domáca úlohaMatematika:Príprava na písomku
- 7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Domáca úloha 84/6a
- 7.B Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Percentá, úroky a promile
- 8.A·domáca úlohaMatematika:G,h,i
- 8.A Celá trieda·Veľká písomkaChémia:Oxidy vzorce plus teoria
- 8.B·domáca úlohaMatematika:H,I
- 8.B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Prídavné mená
- Št19. 12.
- 1.A·domáca úlohaMatematika:dú v malom zošite
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:písanie č. 6, s. 4,5 dú priložený materiál
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:šlabikár 83
- 1.B·domáca úlohaMatematika:PZ (malý) s.15/1. a 2.stĺpec
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zošit č.6 - s. 2, 3 -celé
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár - s. 82 (celá)
- 2.A·domáca úlohaMatematika:PZ 58
- 2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:60/5
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:O vianočnom stromčeku - čítať len stranu 46
- 3.A·domáca úlohaPrírodoveda:Zopakovať si tráviacu sústavu, kto bude chcieť, môže si pripraviť projekt na tráviacu sústavu alebo odpovedať, kto si chce opraviť známku
- 3.C·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakovať slovnú zásobu L4, It can/It can’t
- 3.C·domáca úlohaPrírodoveda:Zopakovať si tráviacu sústavu, kto bude chcieť, môže si pripraviť projekt na tráviacu sústavu alebo odpovedať, kto si chce opraviť známku
- 3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ čítanie str. 27-28/📖,📖,📖 Čítanka str. 54-55 Poučka RÝM str. 54 do zošita
- 3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica str. 50/21,22 str. 51/Viac hláv - viac rozumu
- 3.C Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test L4
- 4.A Celá trieda·Kratučký testíkMatematika:Sčitovanie a odčitovanie do 1 000 bez prechodu
- 4.A, 4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ - s.36/4. Učiť sa na test z L3.
- 4.A, 4.B 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test L3
- 4.B·domáca úlohaVlastiveda:Turiec, Malá Fatra a Veľká Fatra
- 4.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:pripraviť sa na test vo štvrtok, otázky Have you got a .... ? Have you got any...? I´ve got a ...., I haven´t got a .... I haven´t got any ... . Zopakovať slovnú zásobu 3. lekcie
- 5.A·domáca úlohaGeografia:Geografická sieť Glóbus – zmenšený model Zeme. Sú na ňom vyznačené kontinenty, oceány a myslené čiary – rovník, rovnobežky, polárne kružnice, obratníky a poludníky. Rovník- myslená čiara, ktorá rozdeľuje Zem na severnú a južnú pologuľu. Rovnobežky- myslené čiary rovnobežné na rovník. Čím viac sa približujú k pólom, tým sú kratšie. Na každej pologuli – severnej aj južnej – je 90 rovnobežiek, spolu teda 180. Polárne kružnice a obratníky- rovnobežky označené prerušovanou čiarou. Ohraničujú veľmi teplé a veľmi chladné oblasti na Zemi. Polárne kružnice sú bližšie k pólom, obratníky sú bližšie k rovníku. Poludníky – myslené čiary, ktoré spájajú miesta, v ktorých je v rovnakom čase poludnie. Najdôležitejší je nultý poludník, ktorý spolu so 180tym delí Zem na východnú a západnú pologuľu. Na každej pologuli- východnej aj západnej je 180 poludníkov, spolu teda 360. Všetky rovnobežky a poludníky na Zemi tvoria spolu geografickú sieť. Pomocou rovnobežiek a poludníkov vieme určiť polohu každého miesta na Zemi.
- 5.B·domáca úlohaMatematika:DÚ- PZ 60/3a dokončiť Na hodine: PZ 54/1,4, 55/7, 56/9, 60/3a
- 5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:83/ celá strana, vypracovať počas prázdnin
- 6.A Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Staroveké Grécko
- 6.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Bájky
- 6.B Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Staroveké Grécko
- 7.A Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Opakovanie tak, ako sme sa dohodli
- 7.A Chlapci·domáca úlohaInformatika:Pre chýbajúcich - Odoslať do štvrtka vypracovanú úlohu na Hárku 3 a 4
- 7.B·domáca úlohaGeografia:Dokončiť poznámky: Doprava: cestná – hustá sieť diaľnic, tunely, mosty, vodná – delí sa na riečnu a námornú, veľké prístavy – Rotterdam, Londýn, Hamburg, železničná – preprava nákladov a osôb, Franc. – moderné rýchlovlaky TGV, letecká – najväčšie letíská sú Frankfurt nad Mohanom, Londýn, Paríž, potrubná – plynovody a ropovody. Cestovný ruch: kultúrne a technické pamiatky – Eiffelova veža, Koloseum, prímorská rekreácia – J a JV, horská turistika a zim. športy – Alpy, pútnické miesta – Vatikán, Lurdy, Fatima, festivaly – Benátky, Cannes.
- 7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zajtra bude slovenský jazyk!!!!
- 7.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:pr. z. 25/5
- 8.A·domáca úlohaMatematika:Pz 77/3,76/1
- 8.B·domáca úlohaMatematika:Pz 77/3 76/1
- 8.B Celá trieda·Veľká písomkaChémia:Oxidy vzorce plus teória str.50-55
- 9.A·domáca úlohaMatematika:Príklady do štvrtku - rátate tmavo zvýraznene príklady
- 9.B·domáca úlohaMatematika:Príklady do štvrtku - rátate tmavo zvýraznene príklady
- Pi20. 12.
- 5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DU 82/9,10