Rozprávka je pre dieťa bránou do sveta fantázie, ktorá rozvíja jeho myseľ, pocity i predstavivosť. Skutočné kúzlo však nastáva vtedy, keď príbeh ožije. Najvyšším stupňom práce s textom je dramatizácia – a presne do tej sme sa pustili s našimi prváčikmi.
Na hodinách slovenského jazyka sme si spoločne zdramatizovali známu rozprávku „Ťahal dedko repku“ z nášho Šlabikára. Najskôr sme sa s príbehom oboznámili a predstavili si hlavné postavy. Deti, ktoré rozprávku poznali, nadšene pomáhali ostatným spolužiakom. Potom prišla tá najzábavnejšia časť – žiaci sa premenili na hercov a vžili sa do úloh dedka, babky, vnučky, psíčka, mačky a myšky pomocou makiet.
Dej sa krútil okolo obrovskej repky, ktorú dedko zasadil a tá narástla taaaaká veľká, že ju sám nedokázal vytiahnuť. Postupne si preto volal na pomoc celú rodinu aj domácich miláčikov. Podarilo sa im nakoniec neposlušnú repku vytiahnuť? Samozrejme! Spoločnými silami to zvládli a v triede prepukla obrovská radosť.
Táto rozprávka v sebe ukrýva hlboké posolstvo, ktoré sme si s deťmi hneď vysvetlili:
Súdržnosť a pomoc: Keď držíme spolu (v rodine či v triede), všetko ide ľahšie. Ani ten najsilnejší dedko nedokázal repu vytiahnuť sám, ale s pomocou ostatných to išlo.
Dôležitosť každého člena: Na každom z nás záleží. Aj tá najmenšia myška, ktorá sa zapojila ako posledná, bola dôležitá. Bez nej by repku nevytiahli. Každé dieťa v kolektíve má svoju veľkú hodnotu.
Aj napriek tomu, že naši prváčikovia ešte nevedia plynule čítať a písať, dokázali s nadšením odohrať nádherné divadielko. Sú to skrátka úžasné a šikovné deti!
PhDr. Petra Džerengová, triedna učiteľka 1. A