Vážení rodičia, od 5. októbra 2021 ste si mohli prevziať ďalšiu sadu samotestov (dokopy 10 ks: 5+5) na vrátnici školy. Prosíme tých rodičov, ktorí si ich ešte neprevzali, aby tak urobili podľa stanoveného harmonogramu. Testy sa vydávajú rodičom, ktorí o to prejavili záujem. ĎAKUJEME.
Harmonogram prevzatia testov:
Utorok 12.10.2021 od 8:00 do 14:00
Streda 13.10.2021 od 8:00 do 14:00
Štvrtok 14.10.2021 od 8:00 do 14:00
Piatok 15.10.2021 od 8:00 do 14:00
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR vyhlásilo výzvu na predkladanie žiadostí o poskytnutie finančných prostriedkov na program doučovania „Spolu múdrejší 2“ na mesiace október až december 2021.
Cieľom výzvy je podpora pre tie základné školy, ktoré budú prostredníctvom kvalitného a dostupného doučovania svojich žiakov, vytvárať podmienky na zlepšovanie ich vedomostí a zručností v hodinách mimo vyučovania v stanovenom rozsahu.
Aj našej ZŠ M. R. Štefánika sa podarilo v tomto projekte už druhýkrát uspieť. Osem našich učiteľov bude vytvárať prostredníctvom kvalitného a dostupného doučovania v malých skupinách v popoludňajších hodinách podmienky na zlepšovanie ich vedomostí a zručností.
Aj takýmto spôsobom chceme pomáhať zmierňovať dôsledky pandémie našich žiakov. Na financovanie tejto činnosti z výzvy Spolu múdrejší 2 škola získala od MŠVVaŠ SR 5 400 eur.
„Spolu múdrejší 2“ je realizovaný z Plánu obnovy a odolnosti SR.
Vedenie školy
Do fotogalérie bol pridaný nový album LOGO školy.
Touto cestou sa chceme poďakovať vedeniu Školy umeleckého priemyslu v Kežmarku za vzájomnú spoluprácu a možnosť využiť ich prácu v rámci praxe, vďaka ktorej nám študenti 3. ročníka pod vedením pána učiteľa Mgr. Stanislava Kovalčíka namaľovali naše logo s nápisom školy na stenu do vstupnej chodby. Ďakujeme za skrášlenie priestoru a veríme, že táto vzájomná spolupráca bude i naďalej pokračovať.
Hlavným poslaním medzinárodnej súťaže ENGLISH STAR je propagovať a popularizovať ANJ ako vyučovací predmet, ale aj zábavnou formou motivovať žiakov k úspešnému riešeniu testov a písomných skúšok. Súťaž umožnila žiakom zábavnou formou porovnávať svoje vedomosti s rovesníkmi z iných škôl, predviesť okoliu svoje schopnosti a dosiahnuť za ne uznanie, a v neposlednom rade aj vyhľadávať talentovaných žiakov.
Testovanie prebehlo ešte v júni 2021 a zúčastnili sme sa ho v peknom počte – spolu 26 žiakov. Deti boli rozdelené do kategórií podľa ročníkov a tomu zodpovedala i náročnosť úloh v jednotlivých úrovniach. Na vypracovanie testu mali 45 minút čistého času. Niektorí šikovnejší jednotlivci to stihli aj za kratšiu dobu, no nemalo to žiadny vplyv na hodnotenie. Vypracované testy sme zaslali organizátorom súťaže. Potom už nezostávalo nič iné, len netrpezlivo čakať na zverejnenie výsledkov. A ako sme dopadli? Dnes už s určitosťou môžeme povedať, že sa veru nemáme za čo hanbiť. Veľa našich žiakov dosiahlo veľmi dobré výsledky. Každý súťažiaci dostal účastnícky diplom, pričom účastníci, ktorí získali minimálne 80 percent, dostali diplom so zlatou medailou. Každý a jeden žiak si zo súťaže odniesol ešte aj vecnú cenu.
Medzi najúspešnejších súťažiacich patria títo žiaci:
Tamara Fudalyová z V.B - získané percentá v teste - 100%
Filip Olekšák z V.A - získané percentá v teste - 100%
Melánia Valiceáková z IX. B - získané percentá v teste - 99%
Daša Vojčíková z IX.A - získané percentá v teste - 99%
Víťazom blahoželáme a všetkým prajeme veľa úspechov v budúcom ročníku súťaže.
Zlatica Ganzarčíková, Katarína Čížiková
Tento deň bol pre nás doslova úsmevný. Žiaci 1.A triedy oslávili Svetový deň úsmevu. Iniciátorom tohto dňa bol americký umelec Harvey Richard Ball, ktorý v roku 1963 vytvoril prvého „smajlíka“ ako symbol šťastia a dobrej vôle. Tento deň je určený na to, aby sme robili dobré skutky, mali dobrú náladu a pochopili silu úsmevu, ktorá robí naše dni krajšími. My sme sa zahrali na detektívov a hľadali sme rôznych "smajlíkov" podľa vopred určeného počtu, čím sme si precvičili čísla do 10 a svoju pozornosť. Úlohou prvákov bolo aj v tento deň niekoho rozosmiať, čo sa im určite podarilo. :)
Žiaci 1.A triedy a Katarína Čížiková
Dňa 4. októbra sa na našej planéte oslavuje SVETOVÝ DEŇ ZVIERAT. Ľahko ho identifikujeme pod anglickým označením WAD – World Animal Day. Zvieratá sú súčasťou a krásou života na tejto planéte, život bez nich si už len ťažko vieme predstaviť. Zvieratá nie sú veci, ktoré môžeme kedykoľvek zahodiť ako čokoľvek iné. Sú to živé tvory, ktoré majú svoje emócie, putá, potreby. Svetový deň zvierat je oslavou vzťahu medzi ľudstvom a ríšou zvierat. Každoročne sa pre verejnosť pripravujú akcie zamerané na ochranu zvierat, propagujú sa útulky pre zvieratá. Do pozornosti sa dostávajú jednotlivci i organizácie, ktoré organizujú podujatia, ktorých cieľom je naplniť poslanie Svetového dňa zvierat.
My, žiaci 1.A triedy, sme si priniesli do školy plastové figúrky zvieratiek. Našou úlohou bolo zvieratká roztriediť do 3 skupín – na tie, ktoré žijú na súši alebo na vode, či dokonca aj aj. Keďže sa už učíme čísla do 6, tak sme podľa počtu mali poukladať zvieratká do okienok. Aspoň takou malou aktivitou sme si pripomenuli tento deň.
žiaci 1.A triedy a Katarína Čížiková
4. október. Pre mnohých ľudí úplne obyčajný deň, ničím výnimočný. Ale predsa sa niečím odlišuje. Tento dátum je venovaný všetkým zvieratám na svete, aby sme si pripomenuli, že nielen ľudia, ale aj ony potrebujú v životných útrapách pomoc. Zvieratá sú cítiace bytosti, ktoré si vyžadujú našu pozornosť a úctu. Tak ako všetky stvorenia na tejto Zemi, aj ony majú právo na život vo vyhovujúcich podmienkach. Majú právo na životný priestor, ktorý vyhovuje ich prirodzeným fyzickým a psychickým nárokom. Tento deň bol ustanovený za Svetový deň zvierat - World Animal Day (WAD) - na Európskej konferencii ekológie vo Florencii v roku 1931.
Z príležitosti Svetového dňa zvierat si žiaci zo 4. A usporiadali akciu „Naši miláčikovia“.
Trieda sa zmenila na zázračnú krajinu Zvieratkovo a žiaci sa stali zvieracími odborníkmi, pripravili si pre spolužiakov vlastnú prezentáciu, v ktorej im porozprávali o svojom domácom zvieratku. Spolužiaci sa dozvedeli všetky dôležité informácie – jeho meno, zaradenie do skupiny zvierat, o potrave, ktorou sa živí, o starostlivosti s ďalšími členmi rodiny i veselé príhody so zvieratkami.
Mgr. Beáta Gotzmannová a žiaci 4. A
„Úsmev nestojí nič a urobí tak veľa.“
Úsmev o nás prezradí viac, ako si myslíme. Za tento výnimočný deň vďačíme umelcovi Harveymu Richardovi Ballovi z amerického Worcestra. V roku 1963 Harvey Richard Ball dokonca vytvoril aj tzv. „smajlíka“ a znamená symbol šťastia a dobrej vôle. Tento deň je určený na konanie dobrých skutkov, dobrú náladu a na úsmev, ktorý urobí naše dni krajšími. Počítačová éra priniesla ďalšiu popularizáciu tohto symbolu. Ľudia si ho posielajú v esemeskách , e-mailoch či v chatoch. 1. októbra sme si pripomenuli Svetový deň úsmevu aj v našej triede. Žiakom som objasnila tento významný deň, dozvedeli sa kto je zakladateľ „smajlíka“ a spoločne sme si urobili aktivity spojené s týmto dňom. Vypočítali sme príklady a vylúštili tajničku a každý žiak si vytvoril vlastného originálneho smajlíka.
Smejme sa stále, pretože úsmev nič nestojí, sami z toho máme lepšiu náladu a navyše urobíme radosť i niekomu ďalšiemu.
"Vykonaj milý skutok. Pomôž jednému človeku k úsmevu.“
PhDr. Petra Džerengová a žiaci 3. B
Vážení rodičia, od 5. októbra 2021 si môžete vyzdvihnúť ďalších 5 ks samotestov na vrátnici školy. Testy sa vydávajú rodičom, ktorí o to prejavili záujem. Je nutné si tieto testy prevziať.
Harmonogram prevzatia testov:
Utorok 5.10.2021 od 8:00 do 14:00
Streda 6.10.2021 od 8:00 do 17:00
Štvrtok 7.10.2021 od 8:00 do 14:00
Piatok 8.10.2021 od 8:00 do 14:00
Koncom septembra sme si aj v našej triede 2.B pripomenuli Svetový deň mlieka v školách. Mlieko a mliečne výrobky predstavujú jednu z najdôležitejších a nenahraditeľných zložiek ľudskej výživy. Mlieko obsahuje mnohé významné látky, hlavne bielkoviny, tuky, cukry, vitamíny a minerálne látky. Mlieko a mliečne produkty sú najlepším prírodným zdrojom vápnika, ktorý má význam pre zdravý rast kostry a zubov.
Pani učiteľka Barbora Vitkovská
Žiaci 4.A triedy sa zišli v pondelok 27.9.2021 v lese zaliatom slnkom na lesnej škôlke Fľak. Privítal nás p. Ing. Jakub Grivalský a úvodným pozdravom „Lesu zdar“ sme spoločne otvorili deň plný zábavy. Potom sa už netrpezlivé deti rozbehli na jednotlivé stanovištia, ktoré pre nich pripravil pán lesník. Aktivity boli zamerané na lesnícke činnosti, zážitkové aktivity lesnej pedagogiky. Žiaci vypracúvali pracovné listy, ktoré boli zamerané na poznávanie lesných zvierat, stromov a byliniek rastúcich v lese. Príroda slúži nám všetkým a máme právo na jej užívanie. Avšak povinnosťou každej osoby je ju chrániť a podľa svojich možností sa o ňu starať. Ďakujeme p. Ing. J.Grivalskému za krásne strávené dopoludnie v prírode.
Tr.uč. Mgr.B.Gotzmannová
Vážení rodičia,
keďže niektorí z Vás si ešte neprevzali Ag testy pre svoje dieťa, umožňujeme Vám ich prevzatie aj v priebehu týždňa od utorka 28. septembra 2021 do piatka 1. októbra 2021 v čase od 8:00 do 14:00 hodiny na vrátnici v hlavnej budove školy.
Ak sa chceš zlepšiť v cudzích jazykoch, odbúrať neistotu a strach z rozprávania, prebudiť svoj jazykový reflex a napodobniť tak tisíce ľudí, ktorým sme už s jazykmi pomohli, tak môžete využiť túto možnosť:
Jazyková škola Target ponúka našim žiakom prihlásenie sa na celoročný krúžok:
Pokiaľ počas roka budú triedy alebo žiaci v karanténe, príp. budú pozastavené aktivity alebo úplne uzavreté školy, naša výučba v ZŠ automaticky prechádza do online formy s tým, že časy výučby prispôsobíme potrebám a požiadavkám žiakov a ich rodičom.
Detailné informácie o krúžkoch a vzdelávaní nájdete aj na www.target-skola.sk (Príloha 1).
V prílohe nájdete aj linky na prihlášky.
Odporúčame rodičom prihlasovať sa online na novej webstránke target-skola.sk.
Ďakujeme.
Z histórie Európskeho dňa jazykov
Jeho korene siahajú do roku 2001, najprv existoval ako Európsky rok jazykov (The European Year of the Languages). Organizátormi boli Rada Európy a Európska únia a zapojilo sa doň 45 krajín. Svojimi aktivitami poukázal na jazykovú rozmanitosť v Európe a vyjadril podporu jazykovému vzdelávaniu.
Úspech projektu Európsky rok jazykov prispel k tomu, že Rada Európy sa rozhodla vytvoriť každoročnú tradíciu a vyhlásila 26. september za Európsky deň jazykov. Takisto bolo vytvorené oficiálne logo, slogany a internetová stránka.
Európsky deň jazykov v našej škole
Tento deň si školy v členských krajinách pripomínajú každoročne prostredníctvom rôznych aktivít – súťaží, kvízov, besied, ktoré súvisia s cudzími jazykmi. My sme si tento deň pripomenuli v našej škole aktivitou Pôvod slov. V anglickom jazyku je množstvo slov, ktoré pochádzajú z francúzštiny, nemčiny či latinčiny. Úlohou žiakov bolo uhádnuť, z akého jazyka pochádzajú napríklad slová hamburger, café, mayonnaise, beret, teepee alebo lieutenant. Veľkým prekvapením bolo pre žiakov práve slovo hamburger. Určite každý z vás by hádal, že pôvod tohto slova je v Amerike, ale nie je tomu tak. Hamburger vznikol v nemeckom meste Hamburg. Aj keď inšpirácia odtiaľto pochádza, konečný koncept hamburgeru vznikol o niečo neskôr v USA. Našou ďalšou aktivitou bol kvíz o rôznych zaujímavostiach z jazykového prostredia. A tak sme sa dozvedeli, že prvá kniha na svete bola vytlačená v nemeckom jazyku. Najprekladanejšou knihou na svete hneď po Biblii je kniha Pinocchio. Najčastejšie vyskytujúcim sa podstatným menom v anglickom jazyku je time a najčastejším prídavným menom good. Vlastné mená Jessica, Miranda a Olivia vymyslel samotný veľký William Shakespeare. Okrem toho vymyslel aj slovné spojenia kill with kindness, fair play, love is blind a ďalších približne 1700 slov. A jazyk ako taký vznikol asi 100 tisíc rokov pred Kristom. Naši žiaci v tento deň prišli do školy oblečení v tričkách či bundách s rôznymi nápismi. Najviac zabodoval náš šiestak Andreas a jeho tričko s nápisom I live for weekends a ôsmačka Dianka s nápisom IT´S 🍟- DAY. 😉 Naši najstarší žiaci si Európsky deň jazykov pripomenuli formou skupinovej práce na projektoch. Každá skupinka žiakov si zvolila obľúbenú krajinu a vypracovala projekt so stručným popisom zvolenej krajiny. Prezentácia projektov prebiehala s hudobným doprovodom (hymna zvolenej krajiny). Publikum v triede sa oboznámilo s názvami krajín a taktiež pozdravmi v nemeckom, anglickom, talianskom a gréckom jazyku. Naši najmladší žiaci si vyfarbovali vlajky európskych krajín a učili sa rôzne pozdravy. Dokonca vyrobili aj Strom pozdravov.
V našej škole už o Európskom dni jazykov vie hádam každý a už teraz sa tešíme, čo vymyslíme budúci školský rok.
Pani učiteľky Zuzana Ulbrichová, Zlatica Ganzarčíková, Diana Praženicová, Barbora Vitkovská a Katarína Čížiková
Fotografie aktivít nájdete kliknutím na odkaz nižšie.
„Ďakujem za veľa vecí, ktoré vôbec nie sú samozrejmé.“
V dnešnej uponáhľanej dobe si veľmi neuvedomujeme určité hodnoty a berieme všetko ako samozrejmosť. Mali by sme sa na chvíľu zamyslieť... Kedy ste naposledy poďakovali? Dňa 21.9.2021 sme si pripomenuli Svetový deň vďačnosti. Je dôležité, aby sa ľudia cítili ocenení za všetko, čo robia. S vďačnosťou sú spojené aj emocionálne a fyzické benefity. Je prospešná aj pre zdravie. Môžeme si posilniť imunitný systém, zlepšiť spánok alebo znížiť stres a príznaky depresie.
História Svetového dňa vďačnosti sa začala v roku 1965 na Havaji, keď medzinárodné zhromaždenie rozhodlo, že by bolo dobré mať jeden deň v roku formálne vyjadrenie vďačnosti a uznania. Po stretnutí na Havaji si mnoho návštevníkov pripomenulo Deň vďačnosti 21. septembra 1966, keď sa vrátili do svojich krajín. Odvtedy počet ľudí oslavujúcich Deň vďačnosti na celom svete rastie.
Pri tejto príležitosti sme si spoločne so žiakmi z 3. B pripomenuli tento deň tvorbou plagátu srdiečka z obkreslených a vystrihnutých rúk z červeného farebného papiera, na ktorom sú mottá a napísané ďakujem v rôznych jazykoch. Žiaci si vypracovali pracovný list, kde napísali, za čo všetko sú vďační.
„Preto nezabudnime, že aj malé ďakujem dokáže veľké veci“.
PhDr. Petra Džerengová,
Mgr. Katarína Svitanová a žiaci 3. B
Vážení rodičia!
Pozývame Vás na triedne schôdze rodičovského združenia, ktoré sa uskutočnia dňa 27.09.2021 (pondelok) o 16.00 hod. v jednotlivých triedach.
Prosíme o dodržiavanie aktuálnych epidemických opatrení - do budovy vstupujte len s prekrytými hornými dýchacími cestami (respirátor), dezinfikujte si ruky a triednej učiteľke/učiteľovi odovzdajte Písomné vyhlásenie návštevníka o bezpríznakovosti (Príloha 1). Ďakujeme.
Počas triednych schôdzí budú rodičom, ktorí prejavili záujem, odovzdávané antigénové samotesty na domáce použitie v počte 5 ks na žiaka. Počas objednávania testov ste si objednali balenie v počte 25 ks. Nakoľko zásoby Ministerstva zdravotníctva SR nepokryli prevyšujúci záujem, Ministerstvo rozhodlo o upravenom počte 5 ks na žiaka. Testy dostanete v igelitovom vrecúšku aj s návodom na použitie. Prevzatie testov potvrdzuje zákonný zástupca žiaka svojím podpisom, preto Vás prosíme, aby ste si priniesli vlastné pero!!!
V prílohe Vám posielame písomný návod na použitie antigénových samotestov + videonávod.
Testovanie by sa malo realizovať v súlade so školským semaforom 2-krát do týždňa, a to v pondelok a štvrtok ráno pred nástupom do školy a kedykoľvek, ak žiak prejavuje jeden z príznakov ochorenia COVID – 19.
Upozorňujeme na skutočnosť, že za používanie antigénových samotestov je zodpovedný rodič.
Vykonanie samotestu nahláste svojmu triednemu učiteľovi vždy bez ohľadu na výsledok testu. V prípade zistenia pozitívneho výsledku kontaktujte detského lekára, ktorý Vám stanoví ďalší postup.
„História je svedkom doby, dňom pravdy, životom pamiatky, majstrom života a hlásateľom uplynulých čias“ (Marcus Tullius Cicero).
Slávny výrok rímskeho rečníka nadobúda aj po stáročia stále väčší význam. Globalizácia rýchlym tempom postupuje do všetkých oblastí života nielen dospelých ľudí a mládeže, ale aj detí mladšieho veku. Podstatnými sa stávajú trendy určované potrebami ľudí, ktoré sú spojené s ekonomickým rastom, informatizáciou a celkovou uniformitou životného štýlu. Ich dôsledkom je zhoršovanie kvality medziľudských vzťahov. Človek poznáva svet prostredníctvom médií, najmä internetu a vlastné okolie, históriu prostredia, kde žije, pozná len okrajovo. Mesto Spišská Belá si v tomto roku pripomína významné jubileum vo svojej histórii, ktorým je 750. výročie udelenia mestských práv. Na našej škole, v ZŠ M. R. Štefánika, bola pri tejto príležitosti na hodine slovenského jazyka a vlastivedy so žiakmi 4.B vedená diskusia, aké prírodné a kultúrne bohatstvo máme v Spišskej Belej a jeho bezprostrednom okolí. Na hodine vlastivedy sme sa s deťmi vybrali na prechádzku okolia, kde sme obdivovali krásy mesta a jeho architektonické pamiatky. Tieto sa pre deti stali inšpiráciou a zobrazili ich svojimi detskými očami na hodine výtvarnej výchovy na svoje výkresy. Žiaci s veľkým nadšením vyfarbili kresby pastelom a zapojili sa do výtvarnej súťaže vyhlásenej Mestom Spišská Belá. Pevne dúfame, že vyhráme nejakú zaujímavú cenu, ale čo je najdôležitejšie, že sme lepšie spoznali naše rodné mesto, viac ho budeme vnímať a objavovať jeho jedinečnú krásu a históriu.
Mgr. Monika Andrášová – triedna učiteľka IV.B
Výtvarná poľsko-slovenská súťaž, ktorú vyhlásilo Združenie Euroregión Tatry v spolupráci so Zväzkom Euroregión ,,Tatry“ bola úspešne ukončená. Súťaž s názvom „Euroregión Tatry očami detí“ bola podmienená, aby súčasťou práce mali byť Tatry, ktoré spájajú Slovensko a Poľsko.
Do tejto súťaže sa zapojili aj naši žiaci Boris Andráš a Timea Suchanovská z 3. B triedy. Vo svojich výtvarných prácach znázornili naše krásne veľhory a cyklistické preteky. Práce boli aj vystavené na konferencii zameranej na ľudové zvyky a tradície pohraničia v Poprade. Za ich súťažné výtvarné práce boli ocenení a získali na pamiatku pamätný list a malé darčeky. Ďakujeme a určite sa zapojíme aj na budúci rok.
PhDr. Petra Džerengová, tr. učiteľka
Do fotogalérie bol pridaný nový album Prvá oddychová zóna v škole.
Každý z nás potrebuje mať miesto, v ktorom sa bude cítiť príjemne, zabudne na všetky starosti a problémy a bude sa venovať len oddychu, poprípade záľubám. Aby sme mali takýto kútik pre seba, potrebujeme si preorganizovať nejakú miestnosť, prípadne jej časť. A to sa nám tak trochu aj podarilo. Počas letných prázdnin sme vytvorili prvú oddychovú zónu, ktorú môžu žiaci využívať nielen v rámci rôznych vyučovacích hodín, ale hlavne počas prestávok.
Inšpirovali nás informácie, či osobné skúsenosti zo školského prostredia vo vyspelejšom zahraničí, kde sú podobné zóny samozrejmou súčasťou školy. Sú miestom, kde sa odohráva značná časť spoločenského života školy. Kto povedal, že v škole by sa mali študenti iba učiť? Veď škola je miestom, kde sa z detí stávajú osobnosti. Nielen vďaka prebratému učivu, ale aj vďaka spoločenským väzbám, či diskusiám, ktoré tu vznikajú medzi spolužiakmi, či učiteľmi. Nájdu tu estetické prostredie, určitú mieru pohodlia, čo nás veľmi teší.
Veríme, že sa náš zámer vytvoriť oddychovú zónu aspoň trocha podarilo naplniť a zveľadený priestor bude slúžiť všetkým žiakom na príjemné trávenie voľného času. A v neposlednom rade aj na nezáväzné stretávanie sa a stmeľovanie kolektívu školy.
Všetkým, ktorí sa podieľali na realizácii tejto oddychovej zóny patrí za ich čas, ochotu, nápady či fyzickú silu veľké ďakujem. Pevne veríme, že sa nám podarí v blízkej budúcnosti vytvárať ďalšie a ďalšie oddychové zóny, ktoré spríjemnia našim žiakom prostredie v škole.
OZNÁMENIE O VOĽNOM PRACOVNOM MIESTE: vychovávateľ, Základná škola M. R. Štefánika, Spišská Belá, Zverejnené dňa: 17.09.2021
Powered by aSc EduPage
