Novinky

          • TESTOVANIE T5 2017

          • Vážení rodičia,

            v stredu 22. novembra 2017 sa uskutoční testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ (T5-2017) v zmysle  Dodatku č. 1 k Pedagogicko-organizačným pokynom pre šk. rok 2017/2018. Testovania papierovou formou sa zúčastnia všetci žiaci 5. ročníka ZŠ.

            Žiaci budú testovaní z matematiky a slovenského jazyka a literatúry.

            Viac informácií o T5-2017 nájdete v dokumente:

            http://www.nucem.sk/documents/46/testovanie_5_2017/Zakladne_informacie_T5_2017.pdf

        • Beniakove Chynorany

          • Beniakove Chynorany

          • Do galérie Beniakove Chynorany boli pridané fotografie.

            7. novembra 2017 sa uskutočnil už XXIV. ročník slovenského festivalu poézie Beniakove Chynorany, ktorej sa zúčastnila aj žiačka našej školy Monika Grichová. Tento festival súťažnou formou prispieva k rozvoju slovenského umeleckého prednesu, poskytuje priestor vzájomnej konfrontácii výsledkov umeleckej tvorby recitátorov, objavuje mladé recitátorské talenty a systematickou prácou formou vzdelávacích seminárov a tvorivých dielní usmerňuje ich odborný rast. Popularizuje tvorbu významného slovenského básnika Valentína Beniaka a básnickú tvorbu autorov v európskom kontexte. Tvorivé kontakty s umeleckým prednesom v materinskom jazyku umožňuje tiež slovenským recitátorom žijúcim v zahraničí.

            Súťaž má 3 kategórie: I. kategória - recitátori od 14 – 16, rokov,  II. kategória - recitátori od 17 – 19 rokov, III. kategória recitátori od 20 rokov.

            Monika Grichová súťažila v I. kategórii, kde ako najmladšia súťažiaca síce nevyhrala, ale získala bohaté skúseností  a rady v oblasti recitácie od celoslovenskej odbornej poroty. Monike ďakujeme za reprezentáciu aj našej školy a prajeme jej veľa šťastia v ďalších recitačných súťažiach, na ktorých nás úspešne reprezentuje už niekoľko rokov.  

            PaedDr. Ľ. Gumulák

        • Pomôžme Vierke

          • Pomôžme Vierke

          • Do galérie Pomôžme Vierke boli pridané fotografie.

            Pomôžme Vierke Hriňákovej zbieraním vrchnákov z PET fliaš zabezpečiť liečbu, ktorá je finančne veľmi náročná.

            Zberné miesta PET vrchnákov sú na našej škole v budove školskej jedálne a v prednej budove školy. Zber trvá do konca roka 2017. 

            Prispieť môžete aj finančne na č.účtu: 0494517295/0900

             

            Ďakujem, že pomáhate!

        • Výstup na Hrebienok

          • Výstup na Hrebienok

          • Do galérie Výstup na Hrebienok boli pridané fotografie.
            Aj tento školský rok pokračujeme v niekoľkoročnej tradícii turistického krúžku na našej škole. Prvú túru v tomto školskom roku sme zahájili v sobotu 21.10.2017 výstupom na Hrebienok (1285 m n m), ktorý je východiskovým bodom do Veľkej a Malej Studenej doliny. Z Hrebienka, kde sme si dali krátky oddych, sme ďalej pokračovali popri Bilíkovej chate k Dlhému vodopádu, ktorý je súčasťou Vodopádov Studeného potoka. Žiaľ, počasie v tomto ročnom období býva v Tatrách nevyspytateľné, čo sa nám aj potvrdilo, keď začalo mrholiť a tak sme sa po obhliadke Dlhého vodopádu vrátili späť na Hrebienok, kde sme v teple prečkali, kým sa počasie umúdri a vrátili sme sa späť do Starého Smokovca. Napriek tomu, že sa nám nepodarilo dostať aj k ďalším vodopádom, sme radi, že sme túto októbrovú sobotu strávili obklopení krásnou prírodou Vysokých Tatier a nabití pozitívnou energiou a sviežim tatranským vzduchom sme sa spokojne vrá
            tili domov. 
             
            Mgr. Jana Šavelová, Danka Zednikovičová

        • Projekt "TAJNÝ ŽIVOT MESTA"

          • Projekt "TAJNÝ ŽIVOT MESTA"

          • Do galérie Projekt "TAJNÝ ŽIVOT MESTA" boli pridané fotografie.

            Zažili ste už niekedy ten moment, že idete po prírode, ale vôbec netušíte čo okolo vás rastie? To sa vám už nestane. Už žiadne  nudné listovanie v knihách s obrázkami rastlín. Vďaka projektu „ Tajný  život mesta“ spoznávajú deti rozmanitosť rastlín. Mobilná aplikácia Plant Net pomôže inovatívnym spôsobom objavovať niečo nové a hodnotné. Na Slovensku projekt koordinuje Živica. Školy zapojené  do projektu objavia zaujímavé lokality a rastlinné druhy vo svojom okolí a budú ich môcť prezentovať širokej verejnosti. Navyše  objavia čaro bádateľsky orientovaného vzdelávania, ktoré je na Slovensku úplnou novinkou a určite prispeje k väčšej obľube výučby prírodovedných predmetov na školách.

            Po stopách rôznych rastlín, bylín a stromov v našom okolí sa vybrali žiaci 3.A  a 7.A triedy a so záujmom a zvedavosťou hľadali a fotili cez mobilnú aplikáciu Plant Net, ktorá ich veľmi zaujala a hneď si ju obľúbili. Určite aj naši žiaci prispejú množstvom objavov do databázy rozmanitých rastlín.

            Mgr. Ľudmila Lešundáková

        • Projekt "ZÁCHRANA SOM JA"

          • Projekt "ZÁCHRANA SOM JA"

          • Do galérie Projekt "ZÁCHRANA SOM JA" boli pridané fotografie.

            Zapojili sme sa do projektu "ZÁCHRANA SOM JA". Úlohou projektu bolo vrátiť tému prvej pomoci do základných škôl, naučiť deti dbať na svoju bezpečnosť, myslieť dopredu a predchádzať tak úrazom. Do súťaže sa mohli prihlásiť všetky triedy 1. stupňa ZŠ po celom Slovensku. Úlohou žiakov bolo napísať príbeh podľa indícií súťaže a spracovať ho do jednoduchej publikácie. 

            Do projektu sa zapojili žiaci 3.B a 4.A triedy našej školy. Najprv písali príbehy a kreslili k nim ilustrácie. Nakoniec ich zviazali do publikácie a hotové práce boli zaslané do celoslovenskej súťaže. Vyhodnotenie súťaže sa uskutoční 31. 10. 2017.

            Mgr. D. Karabová a Mgr. B. Gotzmannová                                                                                                                                                                

        • Chutné maľovanie

          • Chutné maľovanie

          • Do galérie Chutné maľovanie boli pridané fotografie.

            Výtvarná súťaž "Chutné maľovanie" je jednou z aktivít V. ročníka Týždňa HOVORME O JEDLE. O zaujímavé výtvarné práce sa pokúsili aj žiaci 4.A a 7.A triedy, ktoré  stvárnili rôznymi technikami.  Témy zverejnila Slovenská potravinárska komora zvlášť na každý deň počas trvania aktivity. Žiakom sa podarili krásne práce a tie najlepšie nás budú reprezentovať v celoslovenskom kole súťaže. Každá vyhlásená téma výtvarnej súťaže bude hodnotená a ocenená samostatne. Výsledky súťaže budú zverejnené do 7. novembra 2017.

            Mgr. D. Karabová, Mgr. N. Labusová

        • Ochranárik čísla tiesňového volania 112

          • Ochranárik čísla tiesňového volania 112

          • Do galérie Ochranárik čísla tiesňového volania 112 boli pridané fotografie.

            Martin Kňazovický z 3.A sa zapojil do výtvarnej súťaže, ktorú vyhlásil Okresný úrad Kežmarok „ Ochranárik čísla tiesňového volania 112 a civilnej  ochrany“.

            Účelom súťaže je vyvíjať aktivity v súlade s platnými právnymi predpismi Európskej únie na úseku civilnej ochrany a implementácie a fungovania čísla tiesňového volania 112. Téma výtvarnej práce je:

            „Akú záchranársku techniku som videl zasahovať a s čím by som pomohol  ja“

            Mgr. Ľudmila Lešundáková

        • Imatrikulácia prváčikov

          • Imatrikulácia prváčikov

          • Do galérie Imatrikulácia prváčikov boli pridané fotografie.

            V piatok 20. 10. 2017 sa z malých prvákov stali veľkí školáci. Svojim sľubom prisahali, že si budú vzorne plniť svoje školské povinnosti. Svoju šikovnosť predviedli spievaním, recitovaním a tancom. O program sa postarala pani učiteľka Gotzmannová a triedne pani učiteľky. Výzdobu zabezpečila pani učiteľka Sekeráková.

            Za spoluprácu ďakujeme Mestu Spišská Belá a za príhovor ďakujeme pánovi primátorovi Bieľakovi.

            Našim prvákom a rodičom prajeme úspešný školský rok.

            Vedenie školy

        • Hovorme o jedle - aktivity žiakov 1. stupňa

          • Hovorme o jedle - aktivity žiakov 1. stupňa

          • Do galérie Hovorme o jedle - aktivity žiakov 1. stupňa boli pridané fotografie.

            Naši najmladší žiaci sa tiež s chuťou zapojili do týždňa Hovorme o jedle. V 1.B triede vyrábali pestré papierové jabĺčka na hodinách výtvarnej výchovy. Rozprávali sa o tom, že je zdravšie dať si sladké jabĺčko ako sladký cukrík. Všetky jabĺčka budú zdobiť triedu a pripomínať, aké je jabĺčko chutné a plné vitamínov.  V 4.B triede si žiaci s pani učiteľkou pripravili zdravú desiatu.  Svojou kreativitou vytvorili krásne diela, a tak sa najedli aj ich oči. Svoje teoretické vedomosti o rastlinách a o klíčení rastlín uplatnili v praxi žiaci 2.A triedy, ktorí priniesli do školy semená fazule, hrachu a slnečnice, ktoré vložili do navlhčenej vaty a pozorovali, čo sa s nimi stane, ak budú mať dostatok vody, tepla a vzduchu. Aktivitou 1.A triedy bola „Ovocno-zeleninová abeceda". Úlohou žiakov v tejto aktivite bolo k písmenám abecedy priradiť ovocie alebo zeleninu. S pani učiteľkou si rozprávali, odkiaľ dané ovocie alebo zelenina pochádza. Vysvetlili si dôvody, prečo dať prednosť takým, ktoré boli vypestované tu u nás. V 2.B triede si žiaci pochutnali na rôznych druhoch ovocia. 

            Mgr. Sekeráková, Mgr. Halčinová, Mgr. Gurková, Mgr. Čížiková, Mgr. Ulbrichová

        • Súťaž o najchutnejší pokrm

          • Súťaž o najchutnejší pokrm

          • Do galérie Súťaž o najchutnejší pokrm boli pridané fotografie.

            Súčasťou týždňa Hovorme o jedle bola súťaž o najchutnejší pokrm. Vo štvrtok sa naša školská jedáleň zaplnila dvadsiatimi družstvami žiakov. Všetci ukázali veľkú chuť do varenia a pečenia. Výsledok bol očarujúci, oči sa kochali pohľadom na kreatívne diela sladkých a slaných pokrmov, ovocných pohárov, chlebíčkov a chuťoviek, ktoré sme ochutnávali a hodnotili.

            Po sčítaní hlasov vyhlásime víťazov.

            Vedenie školy

        • 5. deň - denná téma - cukry a tuky z domácich surovín

          • 5. deň - denná téma - cukry a tuky z domácich surovín

          • Do galérie 5. deň - denná téma - cukry a tuky z domácich surovín boli pridané fotografie.

            Najsladším dňom bol piatok, kedy si žiaci piateho ročníka pripravili prezentáciu o cukroch a tukoch, rozdeľovali cukry a tuky na zdravé a nezdravé, pochutnali si na džemových, čokoládových a medových  nátierkach a rôznych koláčikoch. Pri skladaní potravinovej pyramídy, na interaktívnej tabuli, zisťovali aké potraviny sú pre nás dôležité a v akom množstve.   Nielen tí najmladší, ale aj starší žiaci si s chuťou zasúťažili v preberaní hrachu, šošovice a fazule a tak sa zahrali na Popolušku. Smiech sa ozýval pri súťaži v jedení čokolády s príborom v zimnom oblečení. Tento deň sa niesol aj v znamení pohybových aktivít, aby sme nezabudli aký je pre nás pohyb dôležitý. Telocvičňa sa zaplnila žiakmi a tí s radosťou zdolávali všetky disciplíny. S úsmevom, s dobrým pocitom a s peknými zážitkami sme ukončili týždeň Hovorme o jedle.

            Ďakujeme všetkým učiteľom, žiakom a rodičom, ktorí prispeli k obohateniu a spestreniu tohto týždňa.

            Ďakujeme p. uč. Brinckovej za organizovanie, usmerňovanie a dobré rady a spracovanie materiálov pre odoslanie do súťaže. Veríme, že aj tento rok budeme úspešní v rámci celého Slovenska. Budeme netrpezlivo čakať na vyhodnotenie.

            Vedenie školy

        • 4. deň - denná téma - mäso, hydina, ryby, vajcia

          • 4. deň - denná téma - mäso, hydina, ryby, vajcia

          • Do galérie 4. deň - denná téma - mäso, hydina, ryby, vajcia boli pridané fotografie.

            Mäso, ryby a vajcia patria medzi základné potraviny v ľudskej výžive. Sú zdrojom mnohých minerálnych látok a vitamínov. O tom aké sú tieto potraviny dôležité v našom jedálnom lístku nás presvedčili žiaci 8. ročníka svojimi aktivitami, ktoré si pripravili k ďalšej dennej téme:

            • príprava a zhotovenie nástenky  o mäse a mäsových výrobkoch,
            • prezentácia o mäse a mäsových výrobkoch spojená s kvízom,
            • príprava mäsových pokrmov /dusené, pečené, vyprážané/,
            • výstava druhov  mias a ich určovanie,
            • poznávanie kvality mäsových výrobkov a ich označovanie,
            • význam vajec /prednáška/,
            • poznávanie druhov vajec  a ich označovanie,
            • určovanie sladkovodných druhov rýb,
            • príprava rybacej nátierky,
            • pokusy s vajíčkami /vajíčko v octe, zisťovanie čerstvosti vajec, pokus s vajíčkom v slanej a sladkej vode, určovanie vareného a nevareného vajíčka/,
            • dopĺňanie slov do textu o výživnej hodnote rybacieho mäsa,
            • hľadanie troch rybiek v piatich knihách / hodnotila sa rýchlosť ich nájdenia/,
            • súťaž nesenia vajíčka na lyžičke so šatkou na očiach,
            • skladanie jatočného tela HD a ošípanej /puzzle/,
            • pitný režim.
        • 3. deň - denná téma - Mlieko a mliečne výrobky od slovenských kravičiek

          • 3. deň - denná téma - Mlieko a mliečne výrobky od slovenských kravičiek

          • Do galérie 3. deň - denná téma - Mlieko a mliečne výrobky od slovenských kravičiek boli pridané fotografie.

            Mlieko a mliečne výrobky by mali byť súčasťou nášho jedálneho lístka. Obsahujú ľahko stráviteľné bielkoviny, tuky a množstvo vitamínov. Navyše obsahujú vápnik, ktorý nám nielen spevní kosti a zuby, ale aj svaly a pozitívne pôsobí na nervy. Poznáme však aj ďalšie dôvody, prečo by sme mali piť mlieko - ochráni nám zrak, bielkoviny nám znížia tlak, nemusíme sa báť kíl navyše, zbohom, osteoporóza, dodá nám energiu.

            Všetko o mlieku a mliečnych výrobkoch, ktoré pochádzajú od slovenských kravičiek nám prezentovali žiaci 6. ročníka. Svojich spolužiakov zaujali aj zábavnými aktivitami – príprava raňajok pre kamaráta, ochutnávka rôznych druhov mlieka – plnotučné, nízkotučné, smotana, kefír, acidko.. Pripravili nátierky z tvarohu, masla, bryndze.. a pochutnali si aj na mliečnych koktailoch. Diskutovali o konzumácii mlieka a mliečnych výrobkoch, o výrobe syra a o slovenských mliečnych výrobkoch – odkiaľ pochádzajú a kde sa dajú kúpiť.

            Spoznávali domáce zvieratá na obrázkoch a otestovali si aj slovnú zásobu v angličtine.

            Na záver všetci vyplnili test o tom čo sa dozvedeli.

            O zábavu a spestrenie dňa sa postarali nielen žiaci 6. ročníka, ale aj tí, ktorí sa aktivít zúčastnili. 

        • 2. deň - denná téma - Ovocie, zelenina, orechy z našich sadov

          • 2. deň - denná téma - Ovocie, zelenina, orechy z našich sadov

          • Do galérie 2. deň - denná téma - Ovocie, zelenina, orechy z našich sadov boli pridané fotografie.

            Ovocie a zelenina má vo výžive človeka nezastupiteľné miesto vďaka vysokému obsahu vitamínov, minerálnych látok, vlákniny a ďalších dôležitých látok, priaznivo ovplyvňujúcich fyziologické procesy v našom organizme.

            Orechy sú bohaté na tuk, ktorý tvoria nenasýtené mastné kyseliny. Znižujú cholesterol v krvi, podieľajú sa na tvorbe nervového tkaniva, podporujú tvorbu červených krviniek, blahodarne vplývajú na imunitný systém a pomáhajú pri anémii.

            O tom, že je dôležité konzumovať ovocie, zeleninu a orechy nám porozprávali žiaci 7. a 6. ročníka. Pripravili si zaujímavú prezentáciu, pexeso, ochutnávku rôznych druhov zeleniny a ovocia so zatvorenými očami.

            Svoju šikovnosť a tvorivosť predviedli pri výrobe šalátov a nátierok. Osviežením boli aj ovocné a zeleninové šťavy a čaje.

            V diskusii so spolužiakmi zisťovali denný príjem ovocia a zeleniny. Témou bolo aj rozprávanie o tom odkiaľ jedlo pochádza.

            Za spestrenie dňa a zaujímavé aktivity ďakujeme žiakom 7.A triedy.  

        • Týždeň HOVORME O JEDLE

          • Týždeň HOVORME O JEDLE

          • Cieľom súťažno-vzdelávacej aktivity Hovorme o jedle je vyvolávať a podporovať spoluprácu a aktívnu účasť detí, mládeže a dospelých pri budovaní spôsobilosti k vhodnému výberu potravín a vhodného životného štýlu, schopnosti prevziať zodpovednosť za svoje zdravie.

            V týždni od 16. 10. – 20. 10. 2017 sa budeme venovať rôznym aktivitám:

                                  1. Súťažno-vzdelávacia aktivita „Hovorme o jedle“

                                  2. Výtvarná súťaž „Chutné maľovanie“

                                  3. Literárna súťaž „Prečo potraviny nepatria do koša“

             

            V rámci súťažno–vzdelávacej aktivity sme sa zapojili do denných tém:

            Pondelok 16. 10. 2017 –    chlieb, pečivo, obilniny, cestoviny, zemiaky,

                                              -    plytvanie potravinami

            Utorok 17. 10. 2017     -   zelenina, ovocie, orechy z našich sadov

                                              -   odkiaľ jedlo pochádza

            Streda 18. 10. 2017     -   mlieko a mliečne výrobky od slovenských kravičiek

                                              -   dodržiavaj pitný režim

            Štvrtok 19. 10. 2017    -   mäso, hydina, ryby, vajcia

                                              -   sleduj informácie na obale potravín – značka kvality SK

            Piatok 20. 10. 2017     -   cukry a tuky z domácich surovín

                                             -   jedz a hýb sa

            Všetky aktivity pripravujú žiaci našej školy pod vedením p. uč. Brinckovej a triednych učiteľov.

            Pribudla „Cena UniCreditBank“

            V rámci súťažno-vzdelávacej aktivity „Hovorme o jedle“ bude triednemu kolektívu, školy zapojenej do minimálne ôsmych vyhlásených denných tém a umiestnenej v zlatom pásme, vylosovanom počas slávnostného vyhodnotenia aktivít týždňa Hovorme o jedle, udelená finančná „Cena UniCredit Bank“ vo výške 400 eur. Udelenú cenu môže triedny kolektív využiť na akúkoľvek spoločnú aktivitu súvisiacu s potravinami a výživou, v termíne do 30. 6. 2018 – do tejto aktivity sú zapojení žiaci 6.A.

            Držme im palce!

        • Exkurzia v rámci týždňa "HOVORME O JEDLE"

          • Exkurzia v rámci týždňa "HOVORME O JEDLE"

          • Do galérie Exkurzia v rámci týždňa "HOVORME O JEDLE" boli pridané fotografie.

            Dňa 16.10.2017 v rámci týždňa „HOVORME O JEDLE“ sa žiaci deviateho ročníka zúčastnili exkurzie na elokovanom pracovisku v Ľubici, Kušnierska brána v Kežmarku - odbor potravinárstvo. Spoločne si mohli pozrieť prácu a činnosť tohto pracoviska, kde pôsobia súčasne odbory – pekár, cukrár, kuchár. Celú prehliadku viedla hlavná majsterka odborného výcviku, ktorá žiakov previedla po celej prevádzke a zároveň vysvetľovala celú pracovnú náplň a význam ich pracoviska. Žiaci sa dozvedeli nielen teoretické poznatky z potravinárskej oblasti, ale na vlastné oči videli a zažili aj praktickú činnosť pekárov, kuchárov či cukrárov. Z tejto exkurzie si žiaci odniesli nezabudnuteľné zážitky a ktovie, či niektorý z nich raz nebude piecť či variť aj pre nás...

            PaedDr. Ľ. Gumulák

    • Kontakty

      • Základná škola M. R. Štefánika
      • Štefánikova 19, 059 01 Spišská Belá
        Slovakia
      • Riaditeľ:
        PaedDr. Ľudovít Gumulák

        Zástupkyňa riaditeľa pre primárne vzdelávanie:
        Mgr. Daniela Baksová.

        Zástupkyňa riaditeľa pre nižšie stredné vzdelávanie:
        Mgr. Jana Šavelová
      • riaditelzsstefsbela@gmail.com
      • sekretariat@zsstefsbela.edu.sk
      • 0524591385

    • Prihlásenie